Goals, commitment, instrumentation and beliefs facilitating achievement Case: secretarial staff of academic areas
Abstract
The present investigation raised to know how the elements referred to the motivation to the achievement are presented (goals, commitment, instrumentation and facilitating beliefs to the achievement), in the secretarial personnel of the Academic Areas of the National Experimental University Francisco de Miranda. (UNEFM), the population corresponded to 157 people, 48 workers belonging to the aforementioned areas, the questionnaire was applied as an instrument, the type of research was quantitative, with descriptive transectional design, the interpretation of the results was with the statistics Descriptively, the instrument used was the MLP inventory developed by researchers from the University of Los Andes, Romero and Salom (1990). Through it, the elements of motivation for achievement present in the secretarial staff of the different Areas were identified and described. academic, finding as results that the levels presented in the facilitating goals to the achievement of the secretarial staff show values between very high and high, on average the lowest value obtained in all the Areas corresponds to the instrumentation indicator, the facilitator commitment indicator the achievement was positioned in all cases at the level very high, presenting the facilitating beliefs to the achievement with low values. In this sense, it is recommended to carry out training-oriented workshops on topics related to planning, time management, among others, in order to improve the processes for carrying out tasks. As well as conducting conversations and motivational workshops for all staff.
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