Influencia de la capacitación en el desempeño laboral de los congresistas en el Perú, 2020
Abstract
La presente investigación tiene como propósito primordial determinarla relación entre la capacitación con el desempeño laboral de los congresistas en el Perú, es decir si capacitar a los congresistas influye en el desempeño laboral, lo que beneficiaría a la nación. La investigación es descriptiva, correlacional y su finalidad es comprobar la conexión entre las definiciones existentes, la muestra está conformada por 50 Abogados que litigan en la Corte Superior de Justicia de Piura, se le aplicaron dos instrumentos a fin de evaluar las variables considerada para el estudio. El diseño de la investigación es no experimental y transversal, para la obtención de datos se tuvo un lapso de temporalidad para medir variables las cuales no fueron manipuladas. En la investigación se concluye que existe una influencia significativa de manera directa en la variable Capacitación en Gestión Pública y la variable Desempeño Laboral de los Congresistas en el Perú, según el coeficiente Rho de Spearman que muestra el resultado de Rho=,796. Al finalizar la investigación se recomienda la Elaboración de un plan de capacitaciones o actualizaciones al poder legislativo que permita mejorar el desempeño laboral congresal en beneficio de la nación.
Downloads
References
2. Casana Jara, K., & Carhuancho Mendoza, I. (2019). Análisis de la gestión del talento humano en una institución pública, en Perú. 8vo Congreso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa (págs. 120 - 125). Lisboa: Atas.
3. Chiavenato, I. (2009). Gestión del Talento Humano. Mexico: McGrawHill.
4. Del Campo, E., & Hernández, J. (2016). Talento para lo Publico; Analizando de Sistema de Formación y Capacitación de Funcionarios Públicos en América Latina. Revista CLAD Reforma y Democracia (64), 165 - 192.
5. Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación. Mexico: McGraw Hill.
6. Jara, A., Asmat, N., & Alberca, N. (2018). Gestión del talento humano como factor de mejoramiento de la gestión pública y desempeño laboral. Revista Venezolana de Gerencia , 23 (83).
7. Larriva, S. (2016). Plan de Capacitación para Desarrollo Profesional Aplicado al Estudio Juridico Espinoza de los Monteros. Guayaquil: Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Administrativa.
8. Lizárraga, J., & Uribe, Y. (2019). Análisis de la función parlamentaria caso: Congreso de la República del Perú, periodo 2019. Peru: Universidad Cesar Vallejo.
9. López, O. (2012). La 'Invención' del Capital Humano y la Inversión en Capital Humano. Revista Gestión de las Personas y Tecnología , 5 (13), 14.
10. Luza, L. (2017). Gestión del conocimiento y el fortalecimiento del trabajo parlamentario del Congreso peruano en el periodo anual de sesiones 2016 - 2017. Lima: Universidad Cesar Vallejo.
11. Maza, V., & Mora, K. (2020). Gestión del conocimiento, una estrategia de innovación empresarial. Trabajo especial de grado de la Universidad Técnica de Machala.
12. Orozco, A. (2017). El Impacto de la Capacitación. Mexico: UNID Editorial Digital.
13. Proaño, M. (2014). Diseño del plan de capacitación en base al modelo de retorno de inversión – ROI – para la planta central del ministerio de defensa nacional, correspondiente al periodo fiscal 2013. Ecuador: Universidad Católica del Ecuador.
14. Salgado Cruz, M., Gómez Figueroa, O., & Juan Carvajal, D. (2017). Niveles para la Capacitación en una Organización. Ingenieria Industrial , 38 (2), 154 - 160.
15. Sayan, J. C. (2018). La función representativa del Congreso de la República del Perú y la satisfacción del ciudadano en Lima metropolitano 2017. Lima: Universidad Cesar Vallejo.
16. Werther, W., & Davis, K. (2008). Capacitación y Desarrollo. Mexico: McGrawHill.