Roles y funciones de periodistas y medios de comunicación, como métodos de motivación profesional, en la sociedad del conocimiento
Abstract
La llegada de las nuevas tecnologías, ha replanteado el papel de los medios de comunicación y de las facultades y/o universidades, frente a la formación de los potenciales talentos profesionales. De ahí que surja este estudio de caso descriptivo, de tipo exploratorio relacional, en el que se recurrió a estudiantes de la Facultad de Comunicación de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, como muestra empírica de información, para conocer sus motivaciones profesionales, luego de que ellos observaran y describieran los roles y funciones de los periodistas, durante visitas in situ que a los medios de comunicación de la provincia de Manabí, durante los semestres de estudios de los años 2018 y 2019.
El nivel de deserción de estudiantes en el transcurso de esta carrera, el porcentaje de egresados y titulados que no ejercen la profesión en los medios, constituyen el planteamiento del problema, como parte de su formación curricular. El Proyecto Integrador de Saberes, fue el medio estratégico para aplicar este estudio, cuya finalidad es que sus resultados sean considerados, para mejorar el programa académico, la formación profesional y por consiguiente el rol ético, cultural y social en las funciones para producir información, generada por los medios de comunicación, en la sociedad del conocimiento.
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