[1]
Holger Luis Coronel Montecé, Katty Lorena López Macías, Carolina Maritza Mendoza Campelo, y Milton Fabián Peñaherrera Larenas, «Aulas virtuales como eje fundamental en educación en Universidades: Caso Ecuador», FIPCAEC, vol. 8, n.º 4, pp. 265-280, ene. 2024.