Núñez-Barroz , S. A. and Medina-Chicaiza , R. P. (2020) “Enseñanza de la gramática del idioma inglés vista a través de una aula invertida”, Revista Cien´tifica FIPCAEC (Fomento de la investigación y publicación en Ciencias Administrativas, Económicas y Contables), 5(5), pp. 132-150. doi: 10.23857/fipcaec.v5i5.223.