LADY VIVIANA QUINTUÑA BARRERA; GABRIELA VILLAVICENCIO GORDON. Peer feedback as a strategy to improve writing skills in b1 level efl students. Revista Científica FIPCAEC (Fomento de la investigación y publicación científico-técnica multidisciplinaria). ISSN : 2588-090X . Polo de Capacitación, Investigación y Publicación (POCAIP), v. 8, n. 3, p. 730-748, 30 sep. 2023.