Núñez-Barroz , S.A. and Medina-Chicaiza , R.P. 2020. Enseñanza de la gramática del idioma inglés vista a través de una aula invertida. Revista Cien´tifica FIPCAEC (Fomento de la investigación y publicación en Ciencias Administrativas, Económicas y Contables). 5, 5 (Jun. 2020), 132-150. DOI:https://doi.org/10.23857/fipcaec.v5i5.223.