Resumen
La
presente investigación tiene como propósito primordial determinarla relación
entre la capacitación con el desempeño laboral de los congresistas en el Perú,
es decir si capacitar a los congresistas influye en el desempeño laboral, lo
que beneficiaría a la nación. La investigación es descriptiva, correlacional y
su finalidad es comprobar la conexión entre las definiciones existentes, la
muestra está conformada por 50 Abogados que litigan en la Corte Superior de
Justicia de Piura, se le aplicaron dos instrumentos a fin de evaluar las
variables considerada para el estudio. El diseño de la investigación es no
experimental y transversal, para la obtención de datos se tuvo un lapso de
temporalidad para medir variables las cuales no fueron manipuladas. En la investigación
se concluye que existe una influencia significativa de manera directa en la
variable Capacitación en Gestión Pública y la variable Desempeño Laboral de los
Congresistas en el Perú, según el coeficiente Rho de Spearman que muestra el
resultado de Rho=,796. Al finalizar la investigación se recomienda la
Elaboración de un plan de capacitaciones o actualizaciones al poder legislativo
que permita mejorar el desempeño laboral congresal en beneficio de la nación.
Palabras
clave: capacitación; desempeño laboral;
gestión pública.
Abstract
The
primary purpose of this research is to determine the relationship between
training and job performance of congressmen in Peru, that is, if training
congressmen influences job performance, which would benefit the nation. The
research is descriptive, correlational and its purpose is to verify the
connection between the existing definitions, the sample is made up of 50
Lawyers who litigate in the Superior Court of Justice of Piura, two instruments
were applied in order to evaluate the variables considered for the study. The
research design is non-experimental and cross-sectional, to obtain data there
was a period of time to measure variables which were not manipulated. The
investigation concludes that there is a significant influence directly on the
Training in Public Management variable and the Job Performance variable of
Congressmen in Peru, according to Spearman's Rho coefficient, which shows the
result of Rho= ,796. At the end The investigation recommends the elaboration of
a training plan or updates to the legislative power that allows to improve the
congressional work performance for the benefit of the nation.
Keywords:
training; job performance; public management.
Resumo
O
objetivo principal desta pesquisa é determinar a relação entre a formação e o
desempenho profissional dos congressistas no Peru, ou seja, se a formação dos
congressistas influencia o desempenho profissional, o que beneficiaria a nação.
A pesquisa é descritiva, correlacional e tem como objetivo verificar a conexão
entre as definições existentes, a amostra é composta por 50 Advogados que
litigam no Superior Tribunal de Justiça de Piura, foram aplicados dois
instrumentos a fim de avaliar as variáveis consideradas para o estudo. O desenho
da pesquisa é não experimental e transversal, para obtenção dos dados houve um
período de tempo para mensurar variáveis que não foram manipuladas. A
pesquisa conclui que há uma influência direta significativa sobre a variável
Formação em Gestão Pública e a variável Desempenho no Trabalho dos
congressistas no Peru, segundo o coeficiente Rho de Spearman, que mostra o
resultado de Rho=.796. Ao final da investigação, recomenda-se a elaboração de
um plano de treinamento ou atualização do poder legislativo para melhorar o
desempenho do trabalho parlamentar em benefício da nação.
Palavras-chave:
treinamento; desempenho laboral; gestão pública.
Introducción
En
la vigente Constitución que rige en el Perú, señalan los requisitos que deben
cumplir los ciudadanos peruanos que aspiran ejercer el cargo de legislador, en
el Art. 90° se establece que para ser legislador se tiene que ser de origen
peruano, tener cumplido hasta la fecha 25 años y estar gozando del derecho de
sufragar, como se puede intuir, los requisitos que se exigen eluden solicitar
un grado de instrucción o nivel educativo que esté acorde al trabajo a
desempeñar y por ende en la actualidad se evidencia proyectos de ley que no son
aprobados.
Diferentes
estudios como los presentados por Del Campo y
Hernández (2016), y Lizárraga
y Uribe (2019), donde exponen a groso
modo que algunos funcionarios tienen desconocimiento de las funciones
específicas que se realizan en el cargo que desempeña por falta de capacitación
en Gestión Pública como por ejemplo temas del ámbito legal, Derecho
Constitucional, Función Pública, para que de ese modo pueda cumplir de forma
eficaz su labor en beneficio a la región que representa.
Porconsiguiente,el
desempeño laboral de los funcionarios se ve mermada, para mejorar
sustancialmente este problema se requiere, que exista una institución del
Estado que permita a los aspirantes del parlamento acceder a capacitaciones,
certificaciones, y ser registrados como personal apto y con una formación ética
en beneficio de la población, como plantea Casana
Jara y Carhuancho Mendoza (2019)
Por
lo antes expuesto, es necesario demostrar la importancia de la capacitación en
el desempeño de los funcionarios en su entorno laboral, planteamiento que esta
investigación intenta precisar, respondiendo a la siguiente pregunta¿cuál es la
importancia de la capacitación que deben tener los congresistas que recae en su
desempeño laboral congresal?Considerando lo que estipula sus funciones y
actuaciones establecidas por ley, es decir que los nuevos conocimientos que se
van a adquirir tienen que reflejarse en los resultados que obtendrán cumpliendo
con sus funciones, desarrollando habilidades y competencias acorde a su labor
congresal.
Para
lograr dar respuesta a las inquietudes planteadas en este trabajo se planeó
como objetivo general: Determinar la influencia de la capacitación en el
desempeño laboral de los congresistas en el Perú.
Así
como los objetivos específicos los cuales se detallan a continuación:
- Determinar
la influencia del desarrollo de habilidades en el desempeño laboral de los
congresistas en el Perú.
- Determinar
la influencia del desarrollo de aptitudes en el desempeño laboral de los
congresistas en el Perú.
- Determinar
la influencia del desarrollo de conceptos en el desempeño laboral de los
congresistas en el Perú.
Comenzando
con el desarrollo de los preceptos teóricos que enmarca esta investigación
tenemos que:
Varios
autores como Chiavenato (2009) y
Werther y Davis (2008),
plantea entre otras cosas, la importancia de invertí en la gestión humana de
las organizaciones tanto públicas como privadas, por lo que es necesario la
existencia de capacitaciones, ya que van a permitir saber cuáles son sus
habilidades, cualidades y conocimientos de los trabajadores en la organización.
En
concordancia con Orozco (2017) las capacitaciones coadyuvan al
progreso de la institución ya sea pública o privada, en el cumplimiento de sus
labores encomendadas ejerciéndolas de manera eficaz por la constante mejoría de
actitudes y conocimientos del área en que se desempeña.
La
capacitación según Werther y Davis (2008) plantea que es el desarrollo de
habilidades técnicas, operativas y administrativas para todos los niveles del
personal) apoya a los miembros de la organización a desempeñar su trabajo
actual, sus beneficios pueden prolongarse durante toda su vida laboral y pueden
ayudar en el desarrollo de la persona para cumplir futuras responsabilidades,
también Salgado et al. (2017) se plantea como aquel procedimiento
de aprendizaje que ayuda a resolver dificultades de forma progresiva, y que
permite alcanzar metas de forma personal y colectiva. Entre los objetivos de la
capacitación tenemos:
- Disminuir
los tiempos de adaptación de los colaboradores en la empresa o institución en
donde labora.
- Aumentar
la productividad según el tipo de organización.
- Contar
continuamente con personal preparado en sus cargos a desempeñar.
- Monitorear
si existen inconveniente en el personal que labora.
- Fomentar
las habilidades socioemocionales entre los colaboradores.
Por
otro lado, existen diversas funciones que desempeña el Poder Legislativo los
cuales son la función de legislar, fiscalizar y representar los intereses
públicos, la función Legislativa, al ejercer la labor de Congresista de la
República, entre sus funciones se encuentra la actividad de discutir y aprobar
reformas referentes a la Constitución, de igual manera se aplica a la
aprobación de leyes y determinadas resoluciones legislativas, también dentro de
sus funciones se encuentra la función interpretativa, modificativa y
derogatoria de acuerdos según los protocolos señalados en la misma Carta Magna
y el Reglamento que rige en el Congreso Luza (2017) y Sayan (2018)
Es
por ello que resulta necesario que para ejercer el cargo de congresista se
tenga en cuenta el nivel educativo, o conocimientos de educación cívica y temas
referentes al gobierno desde la práctica del congresista. En la actualidad se
evidencia un porcentaje de legisladores que carecen de estudios o que tienen un
nivel inferior al que se debería tener para poder ejercer el cargo que es muy
importante dentro del Estado y en otros casos existen legisladores que han
falsificado su propia documentación de estudios, generando así un desconcierto
total y rechazo en la población por tales hazañas de los padres de la patria, y
existe otro grupo de parlamentarios que tienen variedad de profesiones no
acordes a la labor a desempeñar y es por ello que se requiere una capacitación
o estudios referentes al cargo a ejercer.
Metodología
Tipo
y diseño de investigación:
La presente investigación es descriptiva, correlacional y su
finalidad es comprobar la correlación entre las variables considerada en este
estudio. Como lo describen Hernández,
Fernández y Baptista (2014), se
analizan cada variable presuntamente relacionada y después se miden y analizan
la correlación. Tales correlaciones se expresan planteando hipótesis para luego
ser sometidas a prueba, Por lo que se
indaga la relación y se presume la conexión de ambas variables conexas.
El diseño es no experimental y transversal, para la obtención de
datos se tuvo un lapso de temporalidad para medir variables las cuales no
fueron manipuladas.
O1
M r
O2
Dónde:
M= muestra
O1= observación V1
O2= observación de la V2
r= Correlación entre las variables
Variables
Variableindependiente: Capacitación
Variabledependiente: Desempeño Laboral
Población,
muestra y muestreo
Población:
En concordancia con Hernández,
Fernández y Baptista (2014)
“Población o Universo es el conjunto de los casos que conciernen en
determinados casos de estudio. Las poblaciones deben estar claramente en cuanto
a las características de lugar, de contenido, y el tiempo específico”. Se
considera como población para este estudio especialistas en Derecho solo
Abogados litigantes que ejercen funciones en la Corte Superior de Justicia de
Piura.
Muestra:
La muestra está compuesta por 50 especialistas del Derecho
(Abogados) que litigan en la Corte Superior de Justicia de Piura.
Técnica
e instrumento de recolección de datos
Según Hernández, Fernández y
Baptista (2014) por
las características de la presente investigación es útil la técnica de encuesta
que será aplicada a abogados litigantes.
Instrumentos:
En la presente investigación se utilizará una ficha (encuesta),
según Hernández, Fernández y
Baptista (2014) son
todas aquellas preguntas que son dirigidas a una determinada población con el
fin de contribuir a los objetivos planteados en una investigación. Lo cual
constará de 8 preguntas de cada variable, en total son 2 encuestas formuladas a
partir de los indicadores.
Validez:
Igualmente, Hernández,
Fernández y Baptista (2014) refiere
que es la exactitud de lo que se va a medir conjuntamente con la finalidad que
se tiene. Con esta validez se comprueba si el instrumento cumplió con el
objetivo de la investigación. Por ello, se ha optado por realizar la validez
por expertos en la materia de la investigación, los cuales contribuyen con su
aprobación.
Validez
de Expertos:
Tabla 1
Validez de Experto
|
APELLIDOS Y NOMBRES
|
GRADO ACADÉMICO
|
VALORACIÓN
|
|
Cristian Augusto
Jurado Fernández
|
DOCTOR
|
ALTO NIVEL
|
|
Omar Gabriel
Velasco Palacios
|
MAGISTER
|
ALTO NIVEL
|
|
Juan José Saavedra
Olivos
|
DOCTOR
|
ALTO NIVEL
|
Confiabilidad:
La confiabilidad es aquel mecanismo que sirve para garantizar la
exactitud de lo que se analiza o investiga. Se realiza para dar confianza al
investigador de lo certero que resultó su estudio. Por lo ante expuesto se
empleará el Alfa de Cronbach proyectando los siguientes resultados:
Confiabilidad
de instrumentos:
TABLA 2
Confiabilidad de Instrumentos
|
INSTRUMENTO
|
ALFA DE CRONBACH
|
VALORACIÓN
|
|
Capacitación
|
,812
|
Alta confiabilidad
|
|
Desempeño Laboral
|
,820
|
Alta confiabilidad
|
Procedimientos
Las encuestas serán completadas por los especialistas en Derecho
litigantes y así obtener la opinión de los encuestados.
Método
de análisis de datos
Luego de aplicar las encuestas a los especialistas en derecho, la
información solicitada se le realizará el análisis estadístico respectivo de
las fichas.
Aspectos
éticos
Este estudio se realiza con fundamentos teóricos – científicos,
los cuales respetan la propiedad intelectual y aplica minuciosamente las
indicaciones de las Normas APA para el formato de la presentación de este
trabajo. Igualmente, se informa que el presente estudio se desarrolla con datos
reales, con fuentes confiables que la respaldan y con cifras exactas las cuales
servirán beneficiando a la sociedad en general.
Resultados
y discusión
Según
el objetivo general
A continuación, se muestra los datos obtenidos (ver tabla 3) a
través de los instrumentos, concerniente al objetivo general de esta
investigación, el cual se plantea como Determinar la influencia de la
capacitación en el desempeño laboral de los congresistas en el Perú.
Tabla 3
Relación entre la Capacitación y
Desempeño Laboral
|
Variable
Capacitación
|
Variable Desempeño
Laboral
|
|
Bajo
|
Medio
|
Alto
|
Total
|
|
N°
|
%
|
N°
|
%
|
N°
|
%
|
N°
|
%
|
|
Buena
|
4
|
8%
|
10
|
20%
|
9
|
18%
|
23
|
46%
|
|
Regular
|
4
|
8%
|
11
|
22%
|
3
|
6%
|
18
|
36%
|
|
Mala
|
3
|
6%
|
2
|
4%
|
4
|
8%
|
9
|
18%
|
|
Total
|
11
|
22%
|
23
|
46%
|
16
|
32%
|
50
|
100%
|
Los resultados que se obtienen en la tabla 3 nos indica que el 46%
(23 encuestados) consideran que es buena y por ende existe una influencia entre
la variable Capacitación y la variable Desempeño Laboral, el porcentaje
mostrado es superior al nivel regular el cual figura con un 36% (18
encuestados). Un 18% (9 encuestados) consideran que la variable capacitación es
mala.
Objetivo Específico 1:
Los datos recogidos a través de las encuestas, relacionados con el
primer objetivo específico de este estudio. Determinar la influencia del
Desarrollo de Habilidades en el Desempeño Laboral de los Congresistas en el
Perú.
Tabla 4
Relación entre Desempeño Laboral
y Habilidades
|
Habilidades
|
Desempeño Laboral
|
|
Bajo
|
Medio
|
Alto
|
Total
|
|
N°
|
%
|
N°
|
%
|
N°
|
%
|
N°
|
%
|
|
Buena
|
4
|
8%
|
15
|
30%
|
10
|
20%
|
29
|
58%
|
|
Regular
|
5
|
10%
|
5
|
10%
|
2
|
4%
|
12
|
24%
|
|
Mala
|
2
|
4%
|
3
|
6%
|
4
|
8%
|
9
|
18%
|
|
Total
|
11
|
22%
|
23
|
46%
|
16
|
32%
|
50
|
100%
|
Los resultados que se obtienen en la tabla 4 nos indica que el 58%
(29 encuestados) consideran que es buena y por ende existe una influencia entre
la dimensión Habilidades y la variable Desempeño Laboral, el porcentaje
mostrado es superior al nivel regular el cual figura con un 24% (12
encuestados). Un 18% (9 encuestados) consideran que la dimensión Habilidad es
mala.
Objetivo Específico 2:
Del mismo modo, para dar respuesta al segundo objetivo específico,
Determinar la influencia del Desarrollo de Aptitudes en el Desempeño Laboral de
los Congresistas en el Perú. Los datos obtenidos se tabularon en la siguiente
tabla.
Tabla 5
Relación entre Desempeño Laboral
y Desarrollo de Aptitudes
|
Aptitudes
|
Desempeño Laboral
|
|
Bajo
|
Medio
|
Alto
|
Total
|
|
N°
|
%
|
N°
|
%
|
N°
|
%
|
N°
|
%
|
|
Buena
|
4
|
8%
|
10
|
20%
|
7
|
14%
|
21
|
42%
|
|
Regular
|
5
|
10%
|
12
|
24%
|
6
|
12%
|
23
|
46%
|
|
Mala
|
2
|
4%
|
1
|
4%
|
3
|
6%
|
6
|
12%
|
|
Total
|
11
|
22%
|
23
|
45%
|
16
|
32%
|
50
|
100%
|
Los resultados que se obtienen en la tabla 5 nos indica que el 42%
(21 encuestados) consideran que es buena y por ende existe una influencia entre
la dimensión Aptitudes y la variable Desempeño Laboral, el porcentaje mostrado
es superior al nivel regular el cual figura con un 46% (23 encuestados). Un 12%
(6 encuestados) consideran que la dimensión Aptitudes es mala.
Objetivo Específico 3:
Asimismo, se planteó para el tercer objetivo específico.
Determinar la influencia del desarrollo de conceptos en el desempeño laboral de
los congresistas en el Perú. Cuyos resultados se muestran a continuación.
Tabla 6
Relación entre Desempeño Laboral y
Desarrollo de Conceptos
|
Conceptos
|
Desempeño Laboral
|
|
Bajo
|
Medio
|
Alto
|
Total
|
|
N°
|
%
|
N°
|
%
|
N°
|
%
|
N°
|
%
|
|
Buena
|
5
|
10%
|
8
|
16%
|
9
|
18%
|
22
|
44%
|
|
Regular
|
1
|
2%
|
8
|
16%
|
3
|
6%
|
12
|
24%
|
|
Mala
|
5
|
10%
|
7
|
14%
|
4
|
8%
|
16
|
32%
|
|
Total
|
11
|
22%
|
23
|
46%
|
16
|
32%
|
50
|
100%
|
Los resultados que se obtienen en la tabla 6 nos indica que el 44%
(22 encuestados) consideran que es buena y por ende existe una influencia entre
la dimensión Conceptos y la variable Desempeño Laboral, el porcentaje mostrado
es superior al nivel regular el cual figura con un 24% (12 encuestados). Un 32%
(16 encuestados) consideran que la dimensión Conceptos es mala.
El análisis estadístico de los datos se realizó partiendo del
desarrollo hipótesis a partir de los objetivos de la investigación. Comenzando
con:
Hipótesis General:
La hipótesis alternativa Hi: La Capacitación en Gestión Pública
influye de forma significativa en el Desempeño Laboral de los Congresistas en
el Perú.
La hipótesis nula Ho: La Capacitación en Gestión Pública no
influye de forma significativa en el Desempeño Laboral de los Congresistas en
el Perú.
Tabla 7
Correlación entre las variables
Capacitación y Desempeño Laboral
|
|
Rho de Spearman
|
Capacitación
|
Desempeño Laboral
|
|
Capacitación
|
Coeficiente de
correlación
Sig. (Bilateral)
N
|
1,000
50
|
0,796
0,000
50
|
|
Desempeño Laboral
|
Coeficiente de
correlación
Sig. (Bilateral)
N
|
0,796
0,000
50
|
1,000
50
|
Los resultados que se obtienen mediante el análisis se muestran en
la tabla 7, el cual indica que la hipótesis alternativa cumple con lo afirmado,
señalando que la capacitación tiene una influencia de manera significativa en
el Desempeño Laboral.
Hipótesis Específica 1:
Desarrollar habilidades tiene influencia de forma significativa en
el Desempeño Laboral de los Congresistas en el Perú. Se planteó como hipótesis
alternativa Hi1.
Y como hipótesis nula Ho1: Desarrollar habilidades no tiene
influencia de forma significativa en el Desempeño Laboral de los Congresistas
en el Perú.
Tabla 8
Correlación entre Habilidades y
Desempeño Laboral
|
|
Rho de Spearman
|
Habilidades
|
Desempeño Laboral
|
|
Habilidades
|
Coeficiente de
correlación
Sig. (Bilateral)
N
|
1,000
50
|
0,757
0,000
50
|
|
Desempeño Laboral
|
Coeficiente de
correlación
Sig. (Bilateral)
N
|
0,757
0,000
50
|
1,000
50
|
Los resultados que se obtienen en la tabla 8 nos indica que la
hipótesis alternativa cumple con lo afirmado, señalando que las habilidades
tienen una influencia de manera significativa en el Desempeño Laboral.
Hipótesis Específica 2
Del mismo modo, se planteó como hipótesis alterna Hi2: Desarrollar
Aptitudes tiene influencia de forma significativa en el Desempeño Laboral de
los Congresistas en el Perú. Y como hipótesis nula Ho2: Desarrollar Aptitudes
no tiene influencia de forma significativa en el Desempeño Laboral de los
Congresistas en el Perú.
Tabla 9
Correlación entre Aptitudes y
Desempeño Laboral:
|
|
Rho de Spearman
|
Aptitudes
|
Desempeño Laboral
|
|
Aptitudes
|
Coeficiente de
correlación
Sig. (Bilateral)
N
|
1,000
50
|
0,831
0,000
50
|
|
Desempeño Laboral
|
Coeficiente de
correlación
Sig. (Bilateral)
N
|
0,831
0,000
50
|
1,000
50
|
Los resultados que se obtienen en la tabla 9 nos indica que la
hipótesis alternativa cumple con lo afirmado, señalando que las aptitudes
tienen una influencia de manera significativa en el Desempeño Laboral.
Hipótesis Específica 3
Hi3: Desarrollar Conceptos tiene influencia de forma significativa
en el Desempeño Laboral de los Congresistas en el Perú.
Ho3: Desarrollar Conceptos no tiene influencia de forma
significativa en el Desempeño Laboral de los Congresistas en el Perú.
Tabla 10
Correlación entre Conceptos y
Desempeño Laboral:
|
|
Rho de Spearman
|
Conceptos
|
Desempeño Laboral
|
|
Conceptos
|
Coeficiente de
correlación
Sig. (Bilateral)
N
|
1,000
50
|
0,635
0,049
50
|
|
Desempeño Laboral
|
Coeficiente de
correlación
Sig. (Bilateral)
N
|
0,635
0,049
50
|
1,000
50
|
Los resultados que se obtienen en la tabla 10 nos indica que la
hipótesis alternativa cumple con lo afirmado, señalando que los conceptos
tienen una influencia de manera significativa en el Desempeño Laboral.
Discusión
En la presente investigación se pudo comprobar que existe una
influencia de manera positiva entre la capacitación y el desempeño laboral,
variables consideradas para este estudio. Los resultados que se obtienen en la
presente investigación (variables de estudio) permiten contrastar con los
trabajos de investigación desarrollados anteriormente. Capacitación en Gestión
Pública y Desempeño Laboral de los congresistas en el Perú. A continuación, se
detallan la discusión de los resultados en función de los objetivos:
Sobre el objetivo general se puede argumentar que la capacitación
está considerada como aquel proceso fundamental de una organización o
institución como lo manifiesta (Larriva, 2016) porque
permite el mejoramiento de habilidades humanas a fin de desempeñarse de forma
eficaz en busca de cumplir con las metas planteadas.El desempeño laboral está
considerado como aquel rendimiento en el trabajo y como actúa el colaborador en la organización empresarial o ente donde
proporciona sus servicios.
Es por ello que se realizó esta investigación, teniendo como
propósito determinar el nivel de influencia entre la capacitación y el
desempeño laboral; logrando como resultados que la Capacitación influye de
manera significativa con la variable Desempeño Laboral, en conformidad con la
tabla 7 el mayor porcentaje de encuestados consideran que es buena, los
resultados analizados se corroboran con el coeficiente de Spearman el cual da
como resultado la existencia de relación entre ambas variables, teniendo como
correlación 0,796 el cual indica una proximidad a 1, validando que existe una
conexión entre ambas variables.
Resultados similares o tendencia a lo encontrado lo muestra Bonilla, Macero y Mora (2018)y Jara, Asmat y Alberca (2018), el cual
concluye que la capacitación es muy necesaria en los funcionarios públicos para
tener como resultados un óptimo y buen desempeño laboral.
También se corrobora con la teoría de Chiavenato (2009),
refiriéndose que es necesario diagnosticar cuando se necesita capacitaciones
dentro de la empresa o institución, a fin de revelar determinadas carencia o
problemas para no tener inconvenientes en el desempeño laboral en un futuro.
Continuando con el análisis en función de los objetivos de la
investigación, del primer objetivo específico, “Determinar la influencia del
Desarrollo de Habilidades en el Desempeño Laboral de los Congresistas en el
Perú”.
El desarrollo de habilidades según Werther y Davis (2008) está enfocado en la capacidad que adquiere el ser humano para usar
de forma creativa y mostrando sus destrezas en una determinada actividad que
desempeña, el desempeño laboral se considera aquel rendimiento en el trabajo y
como actúa el colaborador en la organización empresarial o ente donde
proporciona sus servicios, es por ello que se realizó la investigación teniendo
como resultado que la dimensión Habilidades influye de manera significativa con
la variable Desempeño Laboral, en concordancia con la tabla 8 el mayor
porcentaje de encuestados consideran que es buena, los resultados analizados se
corroboran con el coeficiente de Spearman el cual da como resultado la
existencia de relación entre Habilidades (dimensión de estudio) y Desempeño
laboral (variable), teniendo como correlación 0,757 el cual indica una
proximidad a 1, confirmando la existencia de una correlación positiva alta.
Los resultados se cotejan con lo presentado con Bonilla et al. (2018) el cual
concluye que el desarrollo de habilidades está enfocado en estrategias para
cumplir con las metas trazadas y es necesaria para un buen desempeño laboral.
También guarda relación con que expone Werther y Davis (2008) a su vez Jara et al.
(2018) que es
necesario capacitar al trabajador y buscar sus habilidades a fin de invertir en
el potencial humano para que en el futuro poder incrementar la productividad y
tener un buen desempeño laboral.
El segundo objetivo específico busca relacionar la dimensión
Desarrollo de Aptitudes y el Desempeño Laboral, partiendo de que el desarrollo
de aptitudes está enfocado en aquella
destreza que tiene un ser humano para realizar una acción a fin de desempeñarse
de forma eficiente, cumpliendo con los objetivos
trazados. Es por ello que se realizó esta investigación teniendo como resultado
que existe una correlación entre Desarrollo de Aptitud y el Desempeño Laboral
por lo que se puede decir que influye de manera significativa con la variable
Desempeño Laboral, en concordancia con la tabla 9 el mayor porcentaje de
encuestados consideran que es buena, los resultados analizados se corroboran
con el coeficiente de Spearman el cual permite afirmar gracias al análisis
estadístico lo que se ha explicado anteriormente que existe relación entre El
desarrollo de Aptitudes y el Desempeño laboral, teniendo como correlación 0,831
el cual indica una proximidad a 1. confirmando lo expuesto líneas arriba.
Los resultados se cotejan con la Investigación Internacional de Maza y Mora (2020) así como el cual concluye que el desarrollo de aptitudes está
enfocado en aumentar las destrezas las cuales mejoran la organización, el buen
clima laboral y alcanzar metas de forma colectiva.
También guarda relación con el ensayo presentado por López (2012) y que también esboza Proaño
(2014) quien
manifiesta que invertir en el potencial humano, en las aptitudes de los
colaboradores trae consigo mayor desarrollo y mejor desempeño laboral, es una
buena inversión que en el futuro se evidenciarán logros fructíferos.
El tercer objetivo específico plantea descubrir si existe alguna
interacción entre la dimensión Desarrollo de Conceptos y el Desempeño Laboral
de los congresistas en el Perú.
El desarrollo de conceptos está enfocado en adquirir conocimiento
que contribuye al buen desempeño en el trabajo, es por ello que se realizó esta
investigación teniendo como resultado que la dimensión Desarrollo de Conceptos
influye de manera significativa con la variable Desempeño Laboral, en
concordancia con la tabla 10 el mayor porcentaje de encuestados consideran que
es buena, los resultados analizados se corroboran con el coeficiente de
Spearman el cual da como resultado la existencia de relación entre Desarrollo
de Conceptos y Desempeño laboral, teniendo como correlación 0,635 el cual
indica una proximidad a 1, reafirmando que hay de una correlación.
Se pueden cotejar los resultados con la Investigación Maza y Mora (2020) el cual concluye que el desarrollo de conceptos está enfocado en
aumentar el conocimiento que tiene el personal de las diferentes áreas y por
ende tiene una incidencia positiva, la cual coadyuva al eficiente y eficaz
desempeño laboral.
También guarda relación con Bonilla et al. (2018) y con Jara et al. (2018) que es necesario
capacitar al trabajador proporcionándole nuevos conocimientos a fin de invertir
en el potencial humano para que en el futuro poder incrementar la productividad
y tener un buen desempeño laboral.
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